10月19日，“实践育人”项目研讨效果展现暨第八届长江流域八城市地舆教研协作体联合教研活动在重庆市榜首试验中校园开幕，业界专家、教研员，来自合肥、贵阳、南京等9个城市的教师代表共聚一堂，带来高峰论坛、课例同享研讨的教研盛宴。
会上，重庆市榜首试验中校园校长林松聚集校园地舆“实践育人”系统构建与施行，总结校园地舆课程革新、课程渠道构建、中心素质培育行动与效果。他表明，校园将持续创立才智学习环境，提高学业水平，希望经过这一个沟通渠道融聚才智经历，强化研学才能。
重庆高新区公共服务工委委员、教育业务中心副主任刘小红整体描绘科学城高新区教育建造与展开，关键介绍了“新才智教育”“五学讲堂”和“五看五度点评”。她表明，高新教育正在建构与施行“日子中发现地舆，地舆中感悟日子”的教育探究，以“讲堂革新”为基点，撬动“人才教育训练”。
重庆市教育科学研讨院副院长万礼修指出，新形势新布景下重庆市教育科学研讨院积极行动，环绕立德树人、实践树人展开了系列教育研讨工作，等待教育同仁“协同合力评脉问诊地舆教育”，推动优质教育资源共建同享。
随后，北京师范大学地舆学院二级教授、我国地舆奥赛负责人王民，北大中心期刊《中学地舆教育参阅》主编雷鸣作专家陈述，别离聚集“地舆奥赛与立异人才培育”“地舆研学与实践力培育”两大主题，经过一线事例与一手数据，浅显易懂地同享沟通地舆奥赛教育与地舆研学的思想、关键、方针与途径，剖析讨论地舆教育助力教育革新、实践育人新方法。
论坛上，重庆市教育科学研讨院地舆教研员张文革从项目研讨规划结构、施行进程等方面展现“实践育人”系统建构与点评研讨效果。
当日下午，长沙市中雅培粹校园教师常玉洁、重庆大学城第四中校园教师谭熙、重庆市巴蜀中校园教师于广、南京师范大学附属中校园教师鲍昕作课例同享，多元运用了地势图、图表资料及实例事例，剖析解说海陆地势、交通布局等不同维度地舆知识关键。来自各地的点评嘉宾对课例进行了分组研讨。大会最终，重庆师范大学副教授、我国教育学会地舆专业委员会理事杨亚娜带来资源同享。
